所屬科目:【阿摩】未分類題庫
一、 近年來中小學為突顯學校特色,依據學校情境與社區需求規劃獨特的學校本位課程。課程實施之後,若依CIPP(context, input, process, product)評鑑模式進行課程評鑑,學校需準備的評鑑資料為何?(25%)
二、 許多課程學者受到課程再概念化之影響紛紛投入課程美學之研究。試說明課程美學理論如何應用於課程設計。(25%)
三、 根據Bruner的觀點,學校的學科教學應提供學生什麼樣的知識?這些知識應如何組織來順應不同學習階段學生的需要?而這些知識又應以什麼樣的方式傳授給學生?(25%)
四、 教師在嘗試較進步式的教學方案(如建構教學)時,會遇到許多問題,也常需要時間來摸索。在評鑑這些教學方案時,評鑑的方式和評鑑者扮演的角色應為何,才能增進被評鑑者的反思能力,有助於教學革新的成功。(25%)