101年 - 101 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：心理學#145255

科目：研究所、轉學考(插大)◆心理學 | 年份：101年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆心理學

選擇題 (0)

申論題 (4)

1. 學者James Marcia的研究發現，青年人的統合(identity)有四種不同的狀態，包括早閉型統合(identity foreclosure)、未定型統合(identity moratorium)、定向型統合(identity achievement)以及迷失型統合(identity diffusion)，請逐一說明其意義，並舉例說明之。(25分)

2. 請舉例說明Jean Piaget認知發展理論中的同化(assimilation)與調適(accommodation)的概念。(25分)

3. 何謂古典制約(serial-position effect)？何謂操作制約(operant conditioning)？並以巴夫洛夫(Pavlov)與史金納(Skinner)的實驗來舉例說明。(25分)

4. 請說明青春期青少年的生理、心理特徵與常見的行為問題或困擾。(25分)