103年 - 103 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_數位學習設計與管理學系：數位學習概論#146057

1. 現在許多學校中都有設置電子白板，請你選定一個學科主題並利用電子白板以及你認為合適的多媒體、應用軟體或是網路資源，設計一個以促進師生及學生間的互動，以及培養高層次思考(如問題解決能力)為目標的教學活動。(25 分)

(1)請敘述何謂「遠距學習」並探討其過去、現在與未來之發展趨勢(15 分)。

(2)請分析與討論推行「遠距學習」應注意的事項(10 分)。

3. Roblyer 區分五種常見的課程軟體功能分別為練習、個別指導 、模擬軟體、教學遊戲以及問題解決程式。若以 Google 搜尋引擎為例，你認為可以將它用來發揮課程軟體功能中的哪一種(或是哪幾種)功能？請依照 Gagné 所提出的九件教學事項選出你認為合適的事項，來支持你的說明。(25 分)
(註：Gagné 的九件教學事項分別為：(1)引發注意；(2)告知學習目標；(3)刺激先備學習的回憶；(4)呈現新教材；(5)提供學習方針；(6)引發學習表現；(7)為正確表現提供回饋；(8)評估學習表現；(9)增進學習與遷移。)

(1) 研究方向或議題簡述(5 分)

(2)說明此方向或議題之重要性(8 分)

(3)可能之研究問題與假設(7 分)

(4)可能之研究對象(5 分)