所屬科目:研究所、轉學考(插大)◆社會學
一、請以社會學角度定義「文化資本」(cultural capital),請舉實例探討臺灣年輕世代「文化資本」、「習性」(habitus)與學業成就(或教育取得)間的關係。請再解釋「社會階級再製」(reproduction),臺灣推動大學入學考試多元化以來,是否有助於解決社會階級再製的問題?並從社會學角度分析你對政府推動「2030雙語政策」的看法。
(一) 試申論韋伯所處時代的「社會科學與自然科學的異同」之論辯,以及韋伯在這場方法論爭中的立場為何?
(二) 呈上題,韋伯為何將社會學稱為「理解社會學」或「詮釋社會學」(interpretative sociology)?試說明該理論內涵及其所提出 的四種社會行動類型。
三、根據臺灣網路資訊中心 (Taiwan Network Information Center, TWNIC)公布的「2022 年臺灣網路報告」,年滿 18 歲以上、近3 個月有上網經驗的民眾為 84.3%,行動寬頻普及率超越固網寬頻,也促成了所謂唯行動上網(mobile-only)族群的出現,占18.72%。生活在 3C 時代的民眾,每一個人的生活幾乎與網路緊密地相連在一起,請從社會學的觀點,探討網路科技是否可以降低年齡、性別、族群、階級之間的不平等?並舉例說明之。
四、2020 年起至今,臺灣人口統計已連續 3 年出現「生不如死」的情況,依據內政部統計,2020 年出生數 16 萬 5,249 人、死亡數 17 萬3,156 人,2021 年出生數 15 萬 3,820 人、死亡數 18 萬 3,732 人, 到了 2022 年出生數 13 萬 8,986 人、死亡數 20 萬 7,230 人,人口漸少現象一年比一年惡化。臺灣少子化的問題,牽涉到低結婚率與低生育率現象,此和家庭型態與結構經歷許多變遷有關,請你運用社會學的理論觀點,針對家庭的定義、功能與價值等面向,分析說明臺灣社會中晚婚、不婚與不育現象的形成原因。