所屬科目:(甄試)警大◆國文(作文、公文及測驗)
1. 「文學的價值,不但能指導人生,淨化社會,更在於可以表現民族的靈魂與時代的精 神。 」下列那一句最適合填入 處,使文意接續且論述完整? (A)反之,若文學僅剩感官娛樂與市場操作,便失去了文化傳承的深刻使命 (B)然而,在資本主義的浪潮下,歷史已證明市場機制才能造就偉大的文學 (C)不過,社會科學不僅肩負詮釋民族性與文化精神的功能,甚至遠超文學 (D)因此,文學應該從政治與社會責任中抽離,回歸純粹的語言與藝術形式
2. 「多數樹木都會遵循以下兩種策略之一:兔子或烏龜。遵循兔子策略的樹木稱為『先 驅樹』,會產生數百萬顆細小,且通常都是透過風力傳播的種子。它們會降落在任何 裸露的土地上,很快孕育出新生命,成長速度也快,不過這種快速起步方法背後的 代價,就是這些樹種並不會投入資源形成粗壯的樹幹,所以它們的高度也有限。烏 龜樹又稱『顛峰樹』,它們會產生更大的種子,同時用穩紮穩打的方式來競爭,因為 它們深知時間拉長自己就能取勝。」 依據上文,在森林中最有可能見到的景象是: (A)快速生長的顛峰樹 (B)高聳入雲的先驅樹林 (C)滿佈空曠土地的兔子樹林 (D)大量隨風飛揚的烏龜樹種子
3. 「M 痘(Mpox)是一種由 M 痘病毒(Mpox virus)引起的疾病,主要經由人際密切 接觸、動物傳播及飛沫傳播感染人類。不同病毒分支的致死率有所差異,而全球主 要流行的病毒株在 2022 年至 2024 年間的致死率約為 0.2%。本病可透過疫苗接種進 行預防,然而,由於疾病的傳播特性,國際間的防疫策略並未採取大規模接種,而 是針對特定高風險族群進行疫苗施打。」 根據上文,下列敘述何者正確? (A)所有感染 M 痘病毒的患者皆應施打疫苗,以確保疾病不再傳播至社區 (B)目前防治 M 痘的策略,以高風險族群為疫苗接種對象,而非一般民眾 (C) M 痘病毒的主要傳播途徑為飛沫傳播,故佩戴口罩即可有效阻斷感染 (D) M 痘的全球流行病株致死率遠高於 1%,因此應全面推動強制疫苗接種
4. 「著名的戲劇《愛德華三世》究竟是莎士比亞還是馬羅所作,文學界向有爭議。物理 學專業的胡進錕挑戰文學界,以作品總字數與使用單字數為橫座標與縱座標,計算 作品風格的斜率,發現無論金庸、倪匡或《哈利波特》的作者羅琳,斜率都相當穩 定——斜率越高,代表作者越喜歡用不同的字寫作。研究結果發現,莎士比亞作品、 馬羅作品、《愛德華三世》的斜率有明顯差異;胡進錕為求審慎,又以使用字數與每 個單字的長短計算出另一種可以代表文學風格的斜率,發現三者也明顯不同。於是 他提出結論:《愛德華三世》 。」 依據上文, 內最適合填入的結論是: (A)作者可能既非莎士比亞也非馬羅 (B)作者可能既模仿莎士比亞也模仿馬羅 (C)無法透過用字習慣的統計研判風格特徵 (D)可能為莎士比亞與馬羅合寫而導致風格不一
5. 「旅行是我的工作不可或缺的一部分。但我不為了畫圖而旅行,是為了旅行而畫圖, 並且透過旅行來了解這個世界,以及我在當中所扮演的角色。驚異的旅程並非我所 嚮往,我只想記錄對我有意義的事物,有些旅程並沒有辦法激起我想要的感受。我 旅行時並不尋找美景,而是尋找寫實的景象,與真實的情緒。因此,大老遠跑去托 斯卡尼,只為了畫紅土小徑,似乎是浪費時間,因為這些景象早已被複製了幾百次。」 下列選項,何者最合乎本文意旨? (A)作者旅行的目的,就為尋找人生的意義 (B)繪畫應盡量寫實,呈現景物的真實樣貌 (C)有意義的創作,在於旅行中的真實情緒 (D)作者喜歡平靜,只去沒有人的地方旅行
6. 「所有人際關係的紛爭中,差不多都是因為一腳踩進人家的課題裡,或是自己的課題 遭到干涉所引起的。因此我們必須站在『這是誰的課題』的觀點,將自己和他人的 課題切割開來。」 下列選項,何者不符合上述觀點的邏輯? (A)進行人際課題分離,並不等於放棄人際關係 (B)因為有一個蠻不講理的上司,所以我無法好好工作 (C)人之所以不斷尋求他人的認可,是因為不會進行課題分離 (D)雖然有許多同學討厭我,但我在班上還是有喜歡的課程和知心的朋友
7. 「『同情』這種情緒的底層,隱藏著我的自我認同,我的道德觀、價值觀;把同情轉 化成實際的行動,其實構成了我的生命實踐。當我強烈關懷一個對象時,之所以難 以掩飾一份憂心焦慮之情,之所以必須主動出手去幫助對方,正是因為對方的福祉, 對我具有這麼深重的意義,對方的不幸,構成了我生命中的陰影、威脅、缺憾,我 如果坐視不理,我將無法誠實地面對自己。」 關於「同情」的敘述,下列選項最符合本文意旨的是: (A)能轉化為實際行動,出手幫助對方是必須的生命價值 (B)是一種憂心焦慮之情,這種情感的本質其實接近了愛 (C)關懷對方的不幸,也是面對自身生命中的陰影與遺憾 (D)能帶給對方福祉,從看到對方幸福自己也能獲得幸福
8. 「關於創造,我也在這個小室內看到了人類在困厄中改善環境的生動力量,看到文明 演進具體而微的示範。囚犯能夠利用漿糊和牛皮紙製造書桌和書櫃,利用破布製成 衣架和堅韌的繩索,利用饅頭和衛生紙製成圍棋子,以及利用花生薄膜製成風味特 殊的香菸。大家在諸如此類的創意中改變空間,尋得滿足,並建立一個作息有序的 小社會,按時起床運動工作睡覺,排班洗碗和擦地板。」 根據上文,作者最想表達的是: (A)反諷監獄的囚犯不務正業 (B)誇示囚犯們的創造力豐沛 (C)惡劣的環境可激發創造力 (D)如實記錄困厄的牢獄生活
9. 「面對資源耗竭與全球暖化,聯合國訂定 2050 年淨零排放目標,表演藝術界也開始 思考永續發展與劇場韌性,如何在減少環境影響下持續與觀眾互動,成為新的挑戰。 英國導演凱蒂.米契爾構思的《寫給滅絕時代》,描寫一名關心環境的少數族裔女性, 與友人成立劇團,巡演中卻遇上夥伴家人生病,她只好獨自登臺。從『母親』將死 的私經驗出發,串聯至地球物種的滅絕,主角娓娓道來地球演化的歷史,在氣候危 機中拋出疑問,引發觀眾共感。本劇不僅關注生態主題,更從製作實踐永續理念。 這齣戲劇採『零差旅』方式巡演,各地劇院自組團隊、線上討論,不需跨國移動, 降低碳足跡。自瑞士首演以來,已於義大利、荷蘭、克羅埃西亞等地登場,為劇場 永續立下新典範。」 根據上文,下列選項何者是劇場作品《寫給滅絕時代》在實踐永續理念上的創新作 法? (A)在每場演出後提供問卷,蒐集觀眾對物種滅絕的情緒反應 (B)利用戶外自然環境演出,減少碳排放量,成為劇場新典範 (C)零差旅巡演方式,主要是為了推動劇場永續與文化多樣性 (D)不派劇組跨國移動,由各地劇團改編演出,實踐減碳理念
10. 「一個人離開自己的同溫層,才會理解到原先在針尖裡的競爭與比較過於苛刻。但是 物品正好相反:友人曾在網拍找到日據時期臺北帝國大學 A 教授親筆簽名的明信 片。這種文物一旦離開懂它的小圈圈,立刻喪失所有光采。所以同溫層是這樣一個 地方:它能夠進行細微的較真和區辨,對於品評技藝和作品,有自身一套細如牛毛 的天梯,誰比誰高一階,誰比誰低兩階,種種差別都神聖不可侵犯。但我們恐怕無 法忍受自己無時無刻都待在這樣的細緻與明辨裡,需要去到外邊透透氣;如同我們 無法長時間忍受外邊粗糙的量尺刻度,需要躲進同溫層取取暖。」 根據上文,下列選項正確的是: (A)文物離開熟悉語境之後,其價值可以轉化為更普遍的文化意義 (B)同溫層建立細緻價值體系,苛求令人難以忍受,卻可供人取暖 (C)同溫層對人與物皆提供意義歸屬,離開須面臨無法回歸的窘境 (D)離開同溫層後所見寬闊,能使人徹底擺脫原先價值體系的影響
一、蘇軾在此闋詞中採取面對困境的態度,就是調適心情並坦然接受,灑 脫、不執著的處世哲學,可以讓人情緒不停滯在當下而無法前進,但 相對來說,就較少提到正視困境進而思考因應的方法。就你個人而言, 如何看待蘇軾面對人生困境的態度?試以 400 字內的文字說明之。 (20 分)
二、人生不免遭遇挫折,每個人都有自己面對和處理的方式,請以「我對困境的處置之道」為題,作文一篇,並舉個人的見聞或經歷為例證。 (60 分)