倡導草根模式的課程設計，主張課程應由課程方案的使用者(教師)來設計的學者是
(A)羅頓(Lawton, D.)
(B)艾斯納(Eisner, E.)
(C)泰勒(Tyler, R.)
(D)塔巴(Taba, H.)

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統計： A(8), B(12), C(21), D(220), E(1) #160228