在正式教一新的單元之前，教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一張圖片、綱要、……等方式引導學生學習，此乃奧蘇貝爾(Ausubel)所謂的何種事務？
(A)結構
(B)心像圖
(C)前導組織
(D)教學綱要

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統計： A(49), B(131), C(3859), D(44), E(0) #125018

詳解 (共 1 筆)

#5691612
有意義學習-前導組體：
1.教師在教學之前如提出一個「比學習材料本身具有較高抽象性、一般性及涵蓋性的引介材料」
2.可以提供先備知識並促進外在連結，是協助學生理解之教學策略
3.結合舊概念與新概念，並有利於學習的教學步驟

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