關於主軸式編碼,下列敘述何者正確?
(A)尋找資料中的主要術語、關鍵事件或是主題
(B)組織觀念或主題發展、辨識在分析中主要概念的重心
(C)尋找能夠說明主題的案例,並對資料進行對照和比較
(D)反覆檢核、修正,對文本進行編輯、重組、找出類別之間的關聯和意義

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統計: A(114), B(306), C(49), D(151), E(0) #556130

詳解 (共 4 筆)

#892811
質化研究:
(一)開放性編碼:從蒐集到的資料中,
找出主題並且指派最初的符號或標籤,把大量的資料濃縮成數個類別(朱柔若2000)。類別即是指概念,代表的是我們的資料中所浮現出的重要分析意涵。這種方式的編碼多半用在處理,抽象層次較低、或是新興的議題。執行的方式,其中之一是逐行分析。逐行分析檢驗雖然非常耗時,但是它能夠讓分析者快速的產生類別,並且透過對類別的一般屬性做進一步抽樣,並發展更多類別(吳芝儀、廖梅花2001)。

(二)主軸編碼:其目的是為了把在開放編碼中的資料,加以纇聚;把類別和次類別相互關聯,以對現象更精確的解釋。主軸編碼可以刺激研究者對於概念或是主題間的關連性進行更深入的思考,但也可能使研究者放棄某些主題。當研究者要確定符號、找出證據時,他會在許多地方發現關於核心主題的證據,而且在質化資料中建構起支持這些主題的網路。

(三)選擇編碼:選擇性編碼涉及的是對資料與先前的符號掃瞄瀏覽。研究者選擇性查閱彰顯主題的個案,並且在大部分或所有的資料蒐集完成之後,進行比較對照(朱柔若2000)。而為了更快速的找出核心類別和統整各個概念,研究者可藉助,撰寫故事線(storyline)、運用圖表(diagrams)、以及檢視和編排備忘錄(memos(吳芝儀、廖梅花 2001)

摘自:http://ctlpub.scu.edu.tw/booking/tutors/blog/articles.php?bId=478&tcId=154&term=982 

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#2932486
(A)開放式編碼(C)選擇式編碼(D)選...
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#974597
好詳細!感謝您!
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#2363082
想問acd分別錯在哪裡
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