阿摩線上測驗
1.針對適應欠佳、重複發生問題行為學生的輔導工作，較屬於下列哪個層級的輔導？
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)教育性輔導
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統計： A(691), B(6372), C(1002), D(98), E(0) #2339762
統計： A(691), B(6372), C(1002), D(98), E(0) #2339762
詳解 (共 10 筆)
Schrödinger's cat
#6030286
第 4 條
學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔 導之三級輔導。 前項所定三級輔導之內容如下：
一、發展性輔導：針對全校學生，訂定學校輔導工作計畫，實施生活輔導 、學習輔導及生涯輔導相關措施，以促進學生心理健康、社會適應及 適性發展。
二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求，或適應欠佳、重複發生問題行為，或遭受重大創傷經驗等學生，依其個別化需求訂定輔導方案或計畫，以提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施，並提供評估轉介機制，進行個案管理及輔導。
三、處遇性輔導：針對經前款介入性輔導仍無法有效協助，或嚴重適應困 難、行為偏差，或重大違規行為等學生，配合學生特殊需求，引進心 理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、司法介入、精神醫療等各 類專業服務。
資料來源:https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008804
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