1. 輔導教師於晤談歷程當中，若學生提及校園性別事件，輔導老師以下作為描述，何者違反輔導諮商專業倫理與法規？
(A) 依據性別平等教育法，教師知悉疑似校園性別事件應於 24 小時之內通報，輔導教師依法進行通報。
(B) 為求周全，輔導教師應詳盡詢問校園性別事件相關訊息，以確定是何種行為樣態，若並非確定之前無需通報。
(C) 輔導教師需告知學生通報的相關流程，以讓學生了解通報後的相關訊息。
(D) 輔導教師進行通報之際，學生表達對通報的擔憂，輔導教師與學生討論與說明之後，仍是進行通報。

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