10.有關有效的學習策略下列陳述哪個不正確？
(A)注意力、記憶及理解等後設認知策略
(B)預測和自我調整策略
(C)成就歸因訓練策略
(D)創造力高層思考策略

答案：登入後查看
統計： A(395), B(95), C(527), D(395), E(0) #1960573

詳解 (共 6 筆)

#3227662
(A)注意力、記憶及理解等後設認知策略 ...
(共 26 字，隱藏中）
前往觀看
26
1
#4205737
＠後設認知（metacognition）...
(共 204 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#3814066

A.應為認知策略

7
0
#7397184
❌ (A) 注意力、記憶及理解等後設...
(共 322 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#7462084
Gemini


選項 (A) 不正確
解析：注意力、記憶與理解是直接處理資料的工具，屬於認知策略，非後設認知策略。



選項 (B) 正確
解析：「預測」與「自我調整」都是對自身學習進行評價與監控，屬於典型的後設認知/自我調節策略。


選項 (C) 正確
解析：透過「成就歸因訓練」（把成功引導歸因於努力與策略，而非天分），能建立正確的學習信念，屬於有效的動機情意策略。


選項 (D) 正確
解析：高層思考策略（如批判思考、創造力思考）是協助深度理解與活用知識的有效學習策略。
0
0
#6416616
這什麼鳥題目== 還真是謝謝中原
0
0