100. 家政教師在處理班級衝突時，運用修復式正義 (Restorative Justice)的核心目的是：
(A)嚴厲懲罰肇事者，必要時可報警
(B)修補受損的關係，並讓當事人理解行為的影響
(C)將學生送往學務處，並通知家長到校處理
(D)隱瞞事實以求班級和諧

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