12.教師設計剪紙活動,利用正方形的色紙對摺後任意剪一刀,如 AB̅̅̅̅,其中 A 點在摺線 上、B 點在正方形的邊上,如下圖:

教師問學童:「剪下的三角形紙張,攤開後可能會是什麼圖形?」

有四位學童的說法如下:

甲、正三角形

乙、等腰直角三角形

丙、等腰銳角三角形

丁、等腰鈍角三角形

哪些學童的說法正確?
(A) 只有乙
(B) 只有甲、丙
(C) 只有甲、乙、丙
(D) 甲、乙、丙、丁 A B (註:圖中的虛線僅為示意)

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統計: A(71), B(158), C(96), D(265), E(0) #3463764

詳解 (共 6 筆)

#6508134
12.   
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◆答:
A、B點並沒有在頂點上,四種三角形都有可能
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                         甲 正三角形                                                                       乙 等腰直角
685e277348e79.jpg
                          丙  等腰銳角                                                                        丁 等腰鈍角
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#6575913
甲、正三角形-若三邊長等長,三個角皆為6...
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#6517575
首先因為是對折剪直線故不論如何剪,皆為等...



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#6578378
這道題目屬於數學教材教法中的幾何概念,...
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#7353323

下刀的角度:決定「長相」 既然已經保證是等腰了,那它是胖(鈍角)、是瘦(銳角)、還是完美比例(正三角形),完全只取決於你剪刀跟摺線的「夾角」,跟外面那張紙是方形還是圓形毫無關係。

  • 剪刀夾角 30度 ➜ 攤開頂角 60度 ➜ 正三角形

  • 剪刀夾角 45度 ➜ 攤開頂角 90度 ➜ 等腰直角三角形

  • 剪刀夾角 大於45度 ➜ 攤開頂角大於 90度 ➜ 等腰鈍角三角形

  • 剪刀夾角 小於45度(且非30度)➜ 等腰銳角三角形

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#6571611
對折剪,原則上兩邊等長,所以等腰一定成立...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#8016901
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