13 當兒童在口語表達時出現大量的指示詞、停頓與中斷的現象，可能與下列那些訊息處理的機制有關？
(A)注意（attention）、區辨（discrimination）
(B)區辨（discrimination） 、提取（retrieval）
(C)注意（attention）、組織（organization）
(D)組織（organization）、提取（retrieval）

答案：登入後查看
統計： A(20), B(42), C(30), D(526), E(0) #2761975

詳解 (共 1 筆)

#6561913

參考：語言發展導論P3-15~19

較難從工作記憶組織成長期記憶，並難從長期記憶中提取


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