14. 有些教師認為，學習動機不來自於外在的賞罰，而是來自於思考活動，他們因此在教學過程中重視如何激勵學生內在的成就動機。此種理念比較接近下列何種理論？
(A) 認知學說動機論
(B) 行為主義動機論
(C) 人本主義動機論
(D) 經驗主義動機論

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