阿摩線上測驗
登入
首頁
>
國中技藝-設計職群
>
110年 - 110 臺北市國民中學技藝競賽_設計職群:海報設計151-180#142946
> 試題詳解
151. 下列何者不屬於平面設計的範圍
(A)服裝設計
(B)商業設計
(C)包裝設計
(D)印刷設計
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
33. 下列何者不屬於平面設計的範圍(A)包裝設計(B)商業設計(C)服裝設計(D)印刷設計。
#2832535
321. 下列何者不屬於平面設計的範圍? (A)商業設計 (B)包裝設計 (C)印刷設計 (D)服裝設計
#3844795
152. 視覺設計形成的三要素中不包括(A)比例 (B)質感 (C)形態 (D)色彩
#3991143
153. 在賓主的關係中,類似又不盡相同,其主題物與襯底間地位有互換的效果,我們通常稱之為(A) 圖地反轉 (B)圖地平衡 (C)圖地相合 (D)圖地相稱
#3991144
154. 下列何者不屬於「對稱」的範圍(A)水邊的倒影 (B)花朵的色彩 (C)人體的兩邊 (D)車輪的輻線
#3991145
155. 例如磁磚,用一種單位把一個平面埋的密密麻麻的方式,稱之為(A)比例 (B)對比 (C)連續 (D) 分割
#3991146
156. 認識造形的先決條件為(A)感覺 (B)視覺 (C)聽覺 (D)觸覺
#3991147
157. 視覺傳達設計在提供各種設計問題的解決方法,應避免(A)全憑個人喜好 (B)對比 (C)透視效果 的設計表現 (D)調和
#3991148
158. 首先提出黃金比 1:1.618 的是(A)以色列人 (B)美國人 (C)希臘人 (D)德國人
#3991149
159. 所謂二度空間亦即是平面空間,下列敘述何者正確(A)平面是由寬度與深度構成 (B)二度是指長 度與深度 (C)平面具有厚度與深度 (D)二度是指長度與寬度
#3991150
相關試卷
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144
2026 年 · #138144
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143
2026 年 · #138143
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142
2026 年 · #138142
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141
2026 年 · #138141
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140
2026 年 · #138140
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139
2026 年 · #138139
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138
2026 年 · #138138
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137
2026 年 · #138137
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_設計職群:基礎素描/多媒體設計101-150#142535
2025 年 · #142535
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_設計職群:基礎素描1-50#142534
2025 年 · #142534