16. 當春嬌為引起同學與老師的注意，而在課堂上高談闊論或發出怪聲時，老師對於她 的干擾行為採取「充耳不聞」的態度，企圖讓春嬌感到自討沒趣而停止其行為，請問這是運用了什麼的心理學原則？
(A) 削弱原則
(B) 饜足原則
(C) 普里馬克原則
(D) 負增強。

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統計： A(2604), B(18), C(29), D(10), E(0) #1586169

詳解 (共 3 筆)

#2506662
(A) 削弱原則 讓個體失去增強物，以降...
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#4654337
消弱：讓個體失去增強物，以降低不良行為發...
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#7597643
  答案：A 削弱原則 解析： 題目中的...
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