17.小可在幼兒園的遊戲場奔跑時不小心跌倒，膝蓋破皮，但是小可不以為意，起身繼續 跑，老師擔心他的狀況，請他過來讓老師確認。下列哪些氣質面向較適合用來說明 小可的反應？ 甲、適應度(adaptability) 乙、反應閾(threshold of responsiveness) 丙、反應強度(intensity of reaction) 丁、趨避性(approach/withdrawal)
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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統計： A(307), B(96), C(2140), D(163), E(0) #3256441

詳解 (共 4 筆)

#6135111
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#6450142
針對題目解析反應閾與反應強度做解說
反應閾:指引起孩子反應所需要的刺激量。反應閾低(敏感度高的孩子)，反應閾高(敏感度低的孩子)，也可以說反應閾高的孩子對於任何的改變影響不大。
反應強度:指孩子對於內外在刺激所產生反應的強度，反應強度強烈的孩子，喜怒哀樂以及需求，較容易被旁人覺察出來；相反地，反應強度弱的孩子，傳遞的訊息太微弱，引不起他人的注意。
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從小可的反應中可覺察他認為跌倒是小事，屬於反應閾高的孩子。而跌倒也沒有強烈的情緒反應，因而在反應強度上，小可屬於情緒反應弱的孩子。
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#6298281
＃題幹解析 本題考兒童的氣質（tempe...
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#7353482

答案是 (C) 乙丙。

來看小可的行為重點：
? 跌倒受傷（膝蓋破皮）卻「不以為意」，繼續跑

這反映兩個氣質面向：

乙、反應閾（threshold of responsiveness）✔️
→ 指對刺激的敏感程度
→ 小可受傷卻反應不大，表示需要較強刺激才有反應（高反應閾）

丙、反應強度（intensity of reaction）✔️
→ 指情緒或行為反應的強弱
→ 小可幾乎沒有表現出痛或不適，代表反應強度低

其他選項為何不適合：

  • 甲、適應度（adaptability）❌
    → 指對新情境或改變的適應情形，與「受傷反應」無關
  • 丁、趨避性（approach/withdrawal）❌
    → 指面對新刺激是接近或退縮，也不符合本題情境
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6435383
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私人筆記#7873349
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17. (C) 乙丙   解...
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