阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
94年 - 金門縣國民中學94學年度國民中學正式教師暨代理代課教師聯合甄選試卷—教育專業科目#13
> 試題詳解
19.國民中學學生社團活動之業務主要屬於以下那一個學校行政單位的職責?
(A)教學組
(B)體育組
(C)訓育組
(D)輔導組
答案:
登入後查看
統計:
A(279), B(563), C(8085), D(187), E(1) #98
詳解 (共 3 筆)
馬自達
B1 · 2010/09/09
#67145
訓育組負責統籌全校學生團體、分組、自治活動的實施與特定儀典、活動之辦理,配合各科教學,有計劃地提升學生各項能力。
55
0
xu4uap3
B2 · 2012/06/09
#384616
社團--訓育組
9
0
Jerry
B3 · 2026/11/10
#7676886
答案: (C) 訓育組。 解析:...
(共 379 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
20.下列那一種教學方法或策略較能適應學生個別差異? (A)電腦輔助教學 (B)合作學習 (C)協同教學 (D)兩難問題討論
#99
1、在發展測驗的過程中,項目分析的目標在於決定:(A)每個測驗題目的難度水準(B)每個測驗題目的信度 (C) 每個測驗題目的效度 (D)以上三個答案均是。
#100
2、卡方檢定適用於那一種類型的資料?(A)類別次數 (B)連續分數 (C)標準分數 (D)等第。
#101
3、教育行政屬於典型中央集權的代表國家為:(A)德國(B)英國(C)美國(D)法國。
#102
4、國民中學學期末考試是屬於:(A)安置評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量。
#103
5、教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,謂之:(A)效標參照評量 (B)常模參照評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量。
#104
6、兒童於獨立活動中所達到解決問題的水準,與其在接受指導情況下所達到解決問題水準之間的差異,謂之:(A)認知衝突?cognitive conflict (B)發展任務---developmental tasks (C)搭架作用---scaffolding (D)最近發展區---zone of proximal development。
#105
7、下列何者較不適用於人種誌研究的技術?(A)結構性觀察 (B)深度訪談 (C)使用人工製品 (D)採用三角交叉法。
#106
8、下列何者結合一般的班級教學與回饋校正的技術?(A)精熟學習 (B)合作學習 (C)個別化學習 (D)系統思考。
#107
9、平均數若取來和中數作比較,則前者:(A)較不穩定 (B)涉及推論統計的分析時較為有用 (C)代表一般的表現較為準確 (D)比較容易計算。
#108
相關試卷
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904
2026 年 · #141904
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291
2026 年 · #140291
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288
2026 年 · #140288
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小輔導知能#127533
2025 年 · #127533
113年 - 113 金門縣國民小學教師聯合甄選試題:專任輔導專業科目#120876
2024 年 · #120876
113年 - 113-1 國立中科實驗高級中學_教師甄選試題_國小部:專任輔導專業知能#119788
2024 年 · #119788
111年 - 111 高雄市市立國民小學教師聯合甄選:輔導知能#108745
2022 年 · #108745
108年 - 108 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:輔導原理與實務#144293
2019 年 · #144293
107年 - 107 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟輔導知能#71361
2018 年 · #71361
106年 - 中區策略聯盟國小專輔試題#68379
2017 年 · #68379