阿摩線上測驗
19. 母親節快到了，青青老師帶領中班的幼兒們一起製作感恩卡片，要送給主要照顧幼兒的家
人以表達感謝。老師幫助幼兒將他們想對主要照顧者說的話，寫在卡片中。上述教學活動
中，下列哪一個學習指標較不適用？
(A)語-中-1-7-3 知道各種書面訊息的功能
(B)社-中-3-3-2 尊敬長輩，喜愛與感謝家人
(C)社-中-1-4-1 覺察自己及與家人間的相互照顧關係
(D)認-中-1-3-2 以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息
答案：登入後查看
統計： A(364), B(72), C(133), D(789), E(0) #3252641
統計： A(364), B(72), C(133), D(789), E(0) #3252641
詳解 (共 2 筆)
Lee see say
#7351562
一、活動在做什麼？
- 做「母親節感恩卡」
- 寫下想對家人說的話
- 表達感謝、親子情感
- 老師幫忙把口語轉成卡片內容
? 核心是：
情感表達＋家庭關係＋書寫傳達
二、逐一判斷
(A) 語-中-1-7-3 知道各種書面訊息的功能
? 卡片＝書面訊息，用來傳達感謝
✔ 很符合（適用）
(B) 社-中-3-3-2 尊敬長輩，喜愛與感謝家人
? 母親節＋感謝照顧者
✔ 完全符合
(C) 社-中-1-4-1 覺察自己及與家人間的相互照顧關係
? 卡片內容就是在表達「家人照顧我，我感謝他」
✔ 也符合
(D) 認-中-1-3-2 以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息
? 重點在：
- 圖像/符號
- 記錄生活物件資訊
但本題是：
- 寫「句子」
- 表達情感
- 不是用圖像記錄物件資訊
❌ 最不符合
三、結論
? (D) 認-中-1-3-2
? 這題記一句就好：
「卡片是寫感謝，不是畫物品資料」
所以：
- 有感情、有書寫 → OK
- 要畫圖記物品 → 不對
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