2. 在臺灣設立第一個視障機構「訓瞽堂」，並以白話字的凸字版（embossed type）印 行視障者初學課本、讀本的傳教士，是下列哪一位？
(A)馬雅各（James Laidlaw Maxwell）
(B)巴克禮（Thomas Barclay）
(C)尤羅伯（Robertus Junius）
(D)甘為霖（William Campbell）

1. 若要討論十三至十四世紀蒙古帝國的興衰、十六世紀以前南島民族的動態，及十六 至十九世紀歐洲帝國主義的擴張，最適合以普高社會領綱的哪一主題（或條目）為 主軸進行比較分析？ (A)經濟與文化多樣性 (B)人群的移動與交流 (C)交通革新與全球化 (D)社會的運作與治理

3. 下圖是一張日文傳單，其內容為：「為了臺灣的住 民，需要民主普選政治，打破獨裁政權。為破除黑 暗時代的臺灣，需要立憲法保障台灣四百萬民眾的 自由民權。」這份傳單產生的背景最有可能是下列何者？ (A)1914年，同化會成員為拉近與內地日人的差異， 在臺灣發起 (B)1921年，日人為推動限制臺灣總督權力的法三 號，在東京發起 (C)1923年，留日學生為了臺灣議會設置請願運動，在東京發起 (D)1930年，文化協會為追求臺灣地方自治為目標，在臺灣發起

4. 唐德宗在京城近郊打獵，與農民趙光奇交談，皇上問：「百姓最近過得快樂嗎?」 對曰：「不快樂。」皇上曰：「今年穀物仍然熟成豐收，為何不快樂?」對曰：「這 大概是陛下頒布的詔令讓人民信不過所造成的。先前詔令說除兩稅之外，完全免除 其他徭役。實際上，今年除了兩稅外，地方官還大力徵調其他徭役。」從上文觀之， 農民不快樂的主因是下列何者？ (A)徭役原已併入兩稅法，現在卻有新的徭役 (B)在兩稅法的徭役負擔上，又增加新的徭役 (C)兩稅法的賦稅與徭役分開徵收，讓農民不便 (D)農民認為除田稅外，政府不應徵調任何徭役

5. 韋伯(Max Weber)在《基督新教倫理與資本主義精神》中，強調宗教改革與西方資 本主義的發展有一定的關聯。他的論點是以哪一個教派的教義為基礎？ (A)英國聖公會 (B)路德教派 (C)喀爾文教派 (D)長老教會

複選題19. 太平軍攻陷南京(改稱天京)後，清廷與太平天國皆試圖拉攏或試探西方列強的立場。1853 年，英國駐華公使文翰(George Bonham)前往天京，並與東王楊秀清展開書信往來。當時江蘇巡撫聞訊後極為焦慮，隨即照會列強領事。以下是當時三方往來的書信摘要：資料甲：「兩國通商和好已久，今商民被擾、貿易不通，希速發火輪來江剿擊。」資料乙：「爾遠人願為藩屬，天下歡樂。既忠心歸順，是以降旨爾頭人及眾兄弟，可隨意來天京。」資料丙：「來書言語無狀，不能理會。中國既准吾通商，則無論何人，有損我商務，我國惟以兵戈從事。」關於這三則資料及其歷史背景，下列哪些敘述正確？(A)資料甲代表清朝地方官員，試圖以保護貿易利益為由，誘使列強出兵助剿。(B)資料乙代表太平天國立場，展現其基於「天下一家」的宗教觀，完全認同西方的國際外交規範。(C)資料丙代表英國公使，反映其當時奉行「中立政策」，核心利益在於維護商業權益而非支持特定政權。(D)依往來內容，太平天國初期對外仍帶有傳統的「天朝上國」與「華夷秩序」色彩。

複選題18. 某場發生於 17 世紀的衝突被視為歐洲第一場大規模國際戰爭，其戰火重創日耳曼地區經濟，戰後所簽訂的條約更確立了現代國際法中的國家主權原則。關於此戰爭及其影響，下列哪些敘述正確？(A)此戰爭的起因是因為於波希米亞地區的宗教矛盾。(B)戰後簽訂《西發里亞和約》(Peace of Westphalia)，奠定近代主權國家的基礎。(C)戰後，教宗的政治影響力被削弱，國際關係轉向現實主義與均勢原則。(D)此一戰爭的結果使神聖羅馬帝國高度集權，成為歐洲最強大的統一國家。

複選題17. 某歷史著作描述一個曾在南亞盛極一時的政權：「該帝國的統治者將伊斯蘭教法與南亞次大陸的社會實況結合，創造了獨特的社會制度。在行政上，它首次實現了領土、政府、幣制、官方語言及施教方法的高度統一，使該地區一度經濟繁榮、國力昌盛。然而，當英國殖民勢力入侵時，該帝國背景下的穆斯林成為最堅決的反對者。」關於此帝國及其歷史背景，下列敘述哪些正確？(A)該帝國為蒙兀兒帝國，其統治階層多信仰伊斯蘭教。(B)阿克拜大帝(Akbar)在位時，曾推行宗教寬容政策以鞏固統治。(C)該帝國在 18 世紀中期英國七年戰爭大勝後，遭英國正式廢除。(D)該帝國最著名的建築傑作是位於阿格拉的泰姬瑪哈陵。

複選題16. 「改土歸流」是明清兩代針對西南少數民族地區的重要行政改革，旨在將地方世襲土司改為中央派遣、有任期的「流官」。下列關於「改土歸流」實施背景與影響的敘述，哪些正確？(A)明初為更有效控管族群複雜的西南地區，故採取「以夷治夷」方針，設置可世襲的土司制度。(B)王陽明肯定改土歸流政策，認為設置流官能有效杜絕地方叛亂並增加朝廷財政利益。(C)由鄂爾泰主導，透過「計擒」或「投獻」等手段，漸次取代富強橫暴的土司。(D)清廷試圖以和平手段推行，但最終仍多次訴諸武力鎮壓，徹底摧毀了土司在當地的政治地位。

15. 17 世紀中葉，新法蘭西(New France)殖民政府面臨嚴重的男女性別比例失衡，導致魁北克據點難以建立穩固的定居社會。法王路易十四(Louis XIV)為了解決此問題，贊助近千名被稱為「國王的女兒」(King's Daughters)的女性移居北美。根據這段敘述與歷史背景分析，法王採取這項「贊助嫁妝、鼓勵移民」措施的最主要意圖為何？(A)透過宗教傳教士的協助，將這些女性訓練為對抗當地英國殖民者的武裝力量。(B)建立以農業定居為基礎的永續殖民地，以擴張法國在北美的勢力範圍與影響力。(C)藉由大量女性移入，欲將魁北克轉型為純粹的毛皮轉運站，減少駐軍開支。(D)因應當時國內嚴重的失業問題，強制將巴黎貧民窟的女性流放到北美拓荒。二、複選題(每題2.25分，全對才給分，共9分)

14. 1628 年，日商濱田彌兵衛因不滿荷蘭駐臺長官諾伊茲(Pieter Nuyts)扣留其武器並逮捕隨行原住民，憤而率眾劫持諾伊茲，雙方訂立協約。濱田回日後，日本江戶幕府採取報復措施。關於此事件對日、荷關係的後續影響，下列敘述何者較適當？(A)荷蘭東印度公司因受辱而加派軍艦，全面封鎖日本平戶商館。(B)日本江戶幕府採取強硬報復措施，封鎖荷蘭商館導致貿易中斷。(C)荷蘭駐臺當局因忌憚幕府實力，從此賦予日商在臺免稅特權。(D)此衝突促成日、荷、原三方結盟，共同對抗福建鄭芝龍勢力。

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：歷史科#139598

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中歷史科#139199

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：歷史科#138917

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：歷史科#138684

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：歷史科#138662

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：歷史科#138648