20. 依十二年國教藝術領域課程綱要，學習評量應採多元方法。在表演藝術課程中，下列何種 評量方式最能同時兼顧「過程」與「結果」的學習評量精神？
(A) 學習歷程檔案結合實作展演，並納入同儕互評與自我反思
(B) 教師單獨評分的一次性期末演出成績
(C) 期末紙筆測驗，測量學生對劇場理論的知識記憶量
(D) 標準化選擇題測驗，確保評分客觀一致

答案：登入後查看
統計： A(4), B(0), C(0), D(0), E(0) #3897479