21.下列哪項教學策略為「代幣增強策略」的應用?
(A)告訴學生說,如果你表現好,我就可以讓你進行比賽
(B)當學生有不當行為出現的時候,教師馬上停止動作並注視該生
(C)表現最佳的選手可以獲得擔任小隊長的職務
(D)若能夠完成挑戰,可以得到榮譽卡,並可累積榮譽卡兌換禮物
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統計: A(3), B(1), C(1), D(949), E(0) #3251896
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