23 關於學齡兒童視知覺的介入策略，下列敘述何者錯誤？
(A)避免變換姿勢來做畫畫、拼圖、寫字等視覺活動
(B)儘量減少教室前方的活動性裝飾
(C)可利用深色桌墊增加與書本或操作物品的顏色對比，以增進視覺注意力
(D)讓個案在書上畫出需要閱讀範圍、閱讀時並以手指或尺協助追視

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統計： A(35), B(3), C(3), D(0), E(0) #1236200