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技檢◆定向行動訓練-單一級
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115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 05:定向行動概念發展 1-62(2026/01/08 更新)#136553
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24. 下列何者為定向行動中以自我中心為參考架構?
(A)以地點為中心的訊息
(B)運用羅盤方位來描述的相對位置
(C)以自己所在的位置為中心來參考架構
(D)以特定模式來標示出地點,如:格狀模式 。
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/30
#7641119
考點:自我中心與非自我中心的空間參考架構...
(共 845 字,隱藏中)
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25. 視覺損傷者很難用來了解新環境的陸標是? (A)十字路口 (B)服飾店 (C)加油站 (D)捷運站入口 。
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26. 下列哪項為心理地圖的功能? (A)以具體、廣泛的心理觀點運行 (B)表示一段時間內發生事情的心理概念 (C)能夠幫助人們回想距離概念及方向、方位概念 (D)能和他人溝通並交換事件及時間訊息 。
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27. 當以個人本身的位置描述其它地點時,這是屬於以下何種概念? (A)以自我為中心的參考點 (B)非自我為中心的參考點 (C)以他人為中心的參考點 (D)以指南針為中心的參考點 。
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28. 人們對空間格局的理解,稱為什麼? (A)體認圖 (B)認知圖 (C)概念圖 (D)心念圖
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29. 定向行動教學中之線索是指下列何者? (A)能幫助視覺障礙者行走時,確認的門牌號碼 (B)視覺障礙者行走的路線 (C)能幫助視覺障礙者獨走的工具 (D)能幫助視覺障礙者辨識方向位置的聲音、氣味、風向等訊息 。
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30. 下列何者不適合作為定向行動教學中的陸標? (A)高鐵車站內的服務台 (B)人行道 (C)縣市政府辦公大樓 (D)台北 101 大樓 。
#3785071
31. 下列何種方式比較能夠幫助視覺障礙者建立起心理地圖? (A)為在視覺障礙者的手心中畫出路線圖 (B)以詳細的口語解說不斷重複讓視覺障礙者加深印象 (C)製作簡單明確的觸摸式地圖 (D)以人導法方式一次又一次的行走加深視覺障礙者的印象 。
#3785072
32. 下列何者為空間定向概念學習應考量的基本面向?a.各種刺激資訊的蒐集與整合。b.認知圖的建立與運用。c.利用適當策略找出路徑線。d.問題解決策略的使用。 (A)abc (B)bcd (C)acd (D)abcd
#3785073
33. 為加強視覺障礙者空間認知概念與心理地圖的建立,定向行動訓練人員可以用手在學生身體某部位畫出環境中主要物件之間的關係,請問下列何者最常被使用? (A)手背 (B)手掌 (C)腹部 (D)身體背部 。
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34. 下列何種策略最適合用來訓練視覺障礙者,重新定向和偏向問題解決能力?(A)直線行走 (B)十一種感官資訊分析運用 (C)垂直調整 (D)平行調整 。
#3785075
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