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25.某天開同學會大家在閒聊，在偏鄉幼兒園服務的陳老師說許多家庭都屬隔代教養，又
文化刺激不足，所以我現在每天都要幼兒背一些生字，且每週要看一本繪本；王老師說
目前原鄉幼兒對於原鄉文化認同不足，所以我上課時會融入族語，另更設計文化課程，
請問陳老師及王老師比較符合下列何者主義？
(A)陳老師-永恆主義、王老師-重建主義
(B)陳老師-精粹主義、王老師-重建主義
(C)陳老師-精粹主義、王老師-進步主義
(D)陳老師-永恆主義、王老師-進步主義
答案：登入後查看
統計： A(354), B(1534), C(561), D(175), E(0) #2913908
統計： A(354), B(1534), C(561), D(175), E(0) #2913908
詳解 (共 5 筆)
ka1bi5
#5483571
重建主義傾向社會中心。課程觀點，強調社會價值的重要，重視健全公民的培育和合作團結觀念的陶冶
王老師說 目前原鄉幼兒對於原鄉文化認同不足，所以我上課時會融入族語，另更設計文化課程為重建主義
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君君
#7355281
兩者都重視「教育要跟社會有關」，但方向不一樣：
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? 進步主義（Progressivism）
代表人物：John Dewey
核心重點：以孩子為中心
* 強調「做中學」（learning by doing）
* 重視孩子興趣、經驗
* 教師是引導者
* 課程彈性，從生活出發
? 目標：讓孩子「適應現在社會、快樂學習」
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? 重建主義（Reconstructionism）
代表人物：George Counts
核心重點：用教育改造社會
* 關注社會問題（貧富差距、正義等）
* 鼓勵批判思考
* 教師帶有引導「價值立場」
* 教育有使命：改變社會
? 目標：讓學生「成為改變社會的人」
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✏️ 一句話秒懂差異
* 進步主義 ? 讓孩子適應社會
* 重建主義 ? 讓孩子改變社會
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? 考試速記
* 進步主義：兒童中心、經驗、做中學（杜威）
* 重建主義：社會改革、批判、改造社會（Counts）
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