26.小明是被鑑定為注意力缺陷過動症的學生，常常上課東張西望注意力不集中。下列哪一 選項是教師上課時較適合為小明做的調整措施？ 甲、安排坐在靠窗位置 乙、黑板兩側佈置簡單 丙、多安排操作性活動 丁、採繁複多步驟教學
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(15), B(0), C(590), D(12), E(0) #1782484

詳解 (共 1 筆)

#7320825

正確答案是：(C) 乙丙

來看每個選項：

  • 甲、安排坐在靠窗位置 ❌
    靠窗容易有外界刺激（人、車、風景），會讓注意力更分散，不適合。

  • 乙、黑板兩側佈置簡單 ✅
    減少視覺干擾，有助於專注，這是很重要的環境調整。

  • 丙、多安排操作性活動 ✅
    ADHD學生較適合動態、參與式學習，可以提升專注力與學習動機。

  • 丁、採繁複多步驟教學 ❌
    太複雜的指令會增加負擔，應該要簡單、分段、清楚才對。

所以適合的組合是：乙 + 丙 → (C)

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