27. 參照情境認知學習理論，幼兒園老師的教學任務著重於?
(A) 預定有系統的教學計畫，增進幼兒的基本能力
(B) 透過發問和討論，幫助幼兒建構自己的知識
(C) 透過對話及參與活動，讓幼兒產生有意義的學習
(D) 執行教學目標，傳遞幼兒明確的知識

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統計： A(82), B(548), C(1998), D(49), E(0) #1998857

詳解 (共 8 筆)

#3366651


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情境認知學習理論是根據近代認知心理學所發展出來的教學模式，其假設就 是要讓學生直接在真實情境下或是模擬真實情境下的學習，並主張透過這樣 的學習情境，才能獲得真實的知識。

學習方法社會建構論、社會中介、內化 (據為己有)、涵化過程、引導性的參與、學習者的主動性。情境學習理論包 括三種教學型態：認知學徒制、學習社群與錨式教學。

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