28 聽損兒童的教學介入診斷，下列敘述何者錯誤？
(A) 聽力師可以為一些較特殊的兒童找到較適合的輔具
(B)由於時間改變，兒童需求也改變，所以無法設定教學目標
(C)可以幫助聽力師找到家庭中最適合聽障兒童的溝通方法
(D)可以診斷出之前沒有被診斷出來的問題

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統計： A(0), B(28), C(0), D(0), E(0) #1160844