28.在教室觀察幼兒行為時,下列哪個方式較適宜:
(A)常與幼兒互動,了解其活動動機
(B)隨時走動,以準確跟隨幼兒行動
(C)保持安靜
(D)隨時請教老師問題
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統計: A(1113), B(165), C(4128), D(35), E(0) #117684
統計: A(1113), B(165), C(4128), D(35), E(0) #117684
詳解 (共 6 筆)
#139334
我想他的觀察法是"影子觀察法"吧
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#1018408
"觀察"幼兒行為是靜態的
"觀察"最大原則就是保持安靜
(A)常語幼兒互動是動態的,變成雙方互動
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#139153
為什麼我按A答案出現C= =害我被扣分
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#139469
XD樓上~看到你我才想到,我要講得是我按C答案出現A 害我被扣分這樣~XDDD講反了
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#7357723
在「觀察幼兒行為」時,重點是不干擾、維持自然情境,才能看到幼兒最真實的表現。
? 保持安靜可以:
- 減少對幼兒行為的影響
- 避免幼兒因注意到觀察者而改變行為
- 提高觀察的客觀性與準確性
❌ 其他選項問題
- (A) 常與幼兒互動
? 會干擾行為,變成「參與」而非觀察 - (B) 隨時走動跟隨
? 容易引起幼兒注意,影響自然表現 - (D) 隨時請教老師
? 會打斷觀察流程,也可能影響教學現場
? 小記法
? 「觀察三原則:靜、遠、少干擾」
這類題目幾乎都選「不打擾幼兒」的選項 ?
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#993975
各位學者~為何A不行ㄋ
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