29 下列何者屬於性別平等教育法所規範之校園性騷擾事件？
(A)學生於校外受到他校學生性騷擾
(B)教師於校內受到同校教師性騷擾
(C)教師於校外性騷擾校外人士
(D)校外人士於校園內性騷擾校外人士

性別平等教育法第3條第3款規定

要判斷是否屬於「校園性別事件」，關鍵不在於地點，而在於「當事人的身分」。

? 選項解析

(A) 學生於校外受到他校學生性騷擾

• 答案：【正確】

• 解析： 根據《性別平等教育法》第 2 條，校園性別事件（包含性騷擾）的定義是指：「一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者」。

  • 身分符合：行為人與被害人皆為學生。

  • 場域不限：法條明定包含「校內或校外」。因此，即便在校外，只要雙方（或一方）具備學生身分，即屬於性平法規範範疇。

(B) 教師於校內受到同校教師性騷擾

• 答案：【錯誤】

• 解析： * 適用法律：因雙方皆為教職員（受僱者），且無一方為學生，此情況應適用《性別平等工作法》（職場性騷擾），而非《性別平等教育法》。

  • 判斷基準：性平法的核心在於保護「學生」。如果事件中沒有任何一方是學生，原則上不屬於性平法定義的校園性別事件。

(C) 教師於校外性騷擾校外人士

• 答案：【錯誤】

• 解析：

  • 適用法律：雙方均非在執行職務中（校外），且被害人非學生。此時應適用《性別性騷擾防治法》（一般性騷擾）。

(D) 校外人士於校園內性騷擾校外人士

• 答案：【錯誤】

• 解析：

  • 適用法律：雖然地點在校園內，但行為人與被害人皆與學校無身分關聯（非校長、教職員工生）。這種情況同樣適用《性別性騷擾防治法》。