33 下列有關興趣量表之敘述何者錯誤?
(A)興趣量表得分與能力有中度相關
(B)興趣量表可能不適用於有情緒障礙的個案
(C)興趣量表必須輔以個案本身及其週遭情境的資訊作解釋
(D)對於較年輕的個案,施測若超過半年,需要重做一次
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統計: A(648), B(577), C(26), D(193), E(0) #2044965
統計: A(648), B(577), C(26), D(193), E(0) #2044965
詳解 (共 3 筆)
#4152577
有情緒困擾的案主通常會做出負向的反應,並偏好被動消極型態的興趣。《諮商評量》鍾思嘉譯 p163
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#7428367
為什麼不是A?
確實興趣不等於能力,所以不是高度相關。但有人因為表現好,而產生興趣,算是可能有關的兩個因素,應該也不能說低度相關。
然後D選項,才隔半年部會有練習效果嗎?我問GOOGLE AI:"年輕人興趣量表最好多久重測一次?"
AI回應如下:
年輕人的興趣量表最好每 1 到 2 年重測一次。青年期正處於自我認同探索階段,隨著經驗累積與認知發展,興趣容易隨時間改變;若經歷重大生活事件或升學階段(如國三、高一),建議可縮短間隔,以便隨時掌握最新的生涯發展方向。 [1, 2, 3]
以下為不同測驗頻率的建議依據:
- 常规追蹤(每 1-2 年): 適合持續性的自我探索,觀察興趣的穩定性與轉變。
- 關鍵轉折點(即時重測): 面臨選組、升學或就業選擇時(如國中升高中、高中選填志願),應進行當下的測驗以取得最新參考。
- 短期重複測驗: 若短時間內(如半年內)重複測驗,通常分數結果變化不大;測驗目的應著重於與前次結果比對,探討興趣變化的原因而非單看分數。
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