34. 設問是一種常見的修辭方法，主要分為「有問有答」和「問而不答」兩類。以下何 者屬於「問而不答」：
(A) 誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠？跂予望之
(B) 山中何所有？嶺上多白雲。只可自怡悅，不堪持贈君
(C) 人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西
(D) 春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中
(E) 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠那得清如許？為有源頭活水來

1. 提問（有問有答）： 為了引起注意，自問自答。
2. 激問（反問）： 答案在問題的反面，通常不直接說出答案，但語氣堅定。
3. 懸問（問而不答）： 內心真有疑問，或是為了留下餘韻，詢問後並不提供答案。
題目要求找出屬於「問而不答」（懸問）的選項。
選項分析
• (A) 誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠？跂予望之。
類型： 有問有答（提問）。
解析： 問誰說黃河寬？答案是只要一片蘆葦就能渡過。問誰說宋國遠？答案是抬起腳尖就能望見。
• (B) 山中何所有？嶺上多白雲。
類型： 有問有答（提問）。
解析： 問山裡有什麼？答案是山頭上有許多白雲。
• (C) 人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。
類型： 有問有答（提問）。
解析： 問人生到處像什麼？答案是像鴻雁踩在雪地上留下的爪印。
• (D) 春花秋月何時了？往事知多少？✅
類型： 問而不答（懸問）。
解析： 李煜在感嘆亡國之痛時，問美好的時光何時結束？往事還記得多少？這些問題並沒有（也無法有）明確的答案，純粹是內心情感的抒發與對蒼天的控訴。
• (E) 問渠那得清如許？為有源頭活水來。
• 類型： 有問有答（提問）。
• 解析： 問池塘的水為什麼這麼清澈？答案是因為有源源不斷的活水流進來。