35. 下列中音直笛音名與指法代號的對應，何者為非？ (A) f2「02」 (B) g2「2」 (C) b1「012356」 (D) g1「012345」

35. 下列中音直笛音名與指法代號的對應，何者為非？
(A) f²「02」
(B) g²「2」
(C) b¹「012356」
(D) g¹「012345」

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B1 · 2026/07/04

#7429680

正確答案：(D) g1「012345」...

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41. 在教授「臺灣原住民音樂」單元時，玄彬老師希望在教學歷程中即時診斷學生的學習盲點、評估其對「領唱與答唱」結構與「襯字唱法」概念的理解，以便微調下一堂課的教學步調。下列哪一種評量活動的設計，最符合「形成性評量」的核心精神？ (A) 在單元結束後的第三週舉行全校期末定期紙筆測驗，統計全班的平均分數與不及格人數。 (B) 舉辦班際「原住民傳統歌謠律動競賽」，邀請校長與各班導師擔任評審，依據各班整體服裝氣勢與動作流暢度頒發前三名獎狀。 (C) 要求學生在課後上網搜尋一篇關於原住民各族祭典歷史(如巴斯達隘、豐年祭的資料，並在下週繳交一份 200 字的書面報告。 (D) 在課堂分組嘗試進行阿美族古調「領唱與答唱」的聽辨與模唱練習，下課前 5 分鐘，發放「出口小紙條」，請學生寫下「今天在區分領唱句與答唱句時最常卡關的地方」與「一個仍感困惑的襯字美學問題」，收回作為下次備課依據。

35. 下列中音直笛音名與指法代號的對應，何者為非？
(A) f²「02」
(B) g²「2」
(C) b¹「012356」
(D) g¹「012345」

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