36 教學模式是班級經營中重要的一環,根據葛拉瑟(R. Glaser)所提出的一般教學模式,下列流程何者正確?
(A)教學目標→教學程序→起點行為→成績評量
(B)成績評量→起點行為→教學目標→教學程序
(C)教學目標→起點行為→教學程序→成績評量
(D)起點行為→教學目標→成績評量→教學程序
統計: A(15), B(6), C(376), D(18), E(0) #1717988
詳解 (共 2 筆)
一般教學模式或基本教學模式 General Model of Instruction, GMI
(一) 最早是由美國教育心理學者Glaser葛拉賽(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素
一般教學模式(GMI)
1. 分析教學目標
2. 診斷起點行為
3. 設計教學流程
4. 教學評量
(二) 後來美國教學評量專家Kibler柯伯勒(1978)亦曾提出,觀點與Glaser類似
1. 教學目標
2. 學前分析
3. 教學程序
4. 教學評量
資料來源:http://blog.xuite.net/st868221/twblog/126834298-%E4%B8%80%E8%88%AC%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%A8%A1%E5%BC%8FGlaser-%E8%91%9B%E6%8B%89%E8%B3%BDKibler%E6%9F%AF%E4%BC%AF%E5%8B%92
類題
50.「能用自己的步幅測出教室的長度,誤差小於十公分。」這是正確的行為目標敘寫方式,因為這段敘述符合奇伯樂 (R. J. Kibler) 所訂的那些要項?
(A) 行為者、行為、結果、條件
(B) 行為者、行為、結果、標準
(C) 行為者、結果、條件、標準
(D) 行為、結果、條件、標準
初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11499
答案:D
難度:困難
34.提出「教學的基本模式」,把教學分為教學目標、學前評估、教學活動、評量等四部分是美國的那一位教學評量專家?
(A) 雷日爾(D. Lazear)
(B) 吉勒(R. J. Kibler)
(C) 克拉聳(D. R. Krathwohl)
(D) 史諾(R. E. Snow)
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 初等考試_教育行政:教育學大意#774
答案:B
難度:適中