36.國中七年級學習障礙學生大寬能閱讀課文內容，也能回答記敘文中人物、時間及事件相關問題。然而閱讀自然科課本或百科文章時，常無法掌握重點概念之間的關係，即使讀完全文，仍無法說明各段落內容如何相互連結。下列哪一項閱讀理解策略最符合大寬目前的需求？ (A)預測策略 (B)文章結構策略 (C)做筆記策略 (D)摘要策略