37 所謂「理想」的成員在團體中也有多重角色，其中若明顯缺乏那一角色，最不適合參加團體諮商？
(A) 協助者角色
(B) 客觀的檢核者
(C) 示範者
(D) 受諮商者

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統計： A(4), B(17), C(7), D(28), E(0) #544572

詳解 (共 2 筆)

#7452318
正確答案是 (D) 受諮商者。
在團體諮商中，成員不只單純接受諮商（擔任受諮商者），同時也必須能對他人付出。如果成員完全只會當「受諮商者」，缺乏回饋、協助他人及示範的能力與意願，將無法在團體中發揮「利他」與「人際學習」的療效，因此最不適合參與團體諮商。 [1]
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這題考的是 Corey 團體諮商理論中，關於「理想團體成員的多重角色」概念。一個功能健全的團體，成員不能只扮演單一角色。
以下為妳詳細解析其他三個選項在團體諮商中的正面功能與不可或缺的理由：
(A) 協助者角色 (Facilitator / Helper)
  • 角色定義：主動去關心、支持、傾聽或協助其他成員的角色。
  • 不可或缺的理由：這對應到 Yalom 團體療效因子中的「利他主義」（Altruism）。當成員有機會去協助他人時，他們會發現自己「也有付出的能力」，進而提升自我價值感。如果團體中完全缺乏協助者，整個團體會變得很冷漠，無法建立溫暖、凝聚力強的治療同盟。
(B) 客觀的檢核者 (Objective Checker / Observer)
  • 角色定義：能夠跳脫情緒，理性、客觀地觀察團體動力，並對其他成員的盲點提出回饋的角色。
  • 不可或缺的理由：這對應到「現實檢驗」（Reality Testing）與「人際學習」（Interpersonal Learning）。其他成員需要透過這類客觀的回饋，來當作照鏡子的工具，看清自己盲點。如果缺乏這個角色，團體容易陷入集體盲目、過度討好（暖爐效應），或失去理性的覺察與修正能力。
(C) 示範者 (Modeler)
  • 角色定義：願意率先示範「自我揭露」、「冒險」、「表達真實情感」或「嘗試新行為」的成員。
  • 不可或缺的理由：這對應到「模仿行為」（Imitative Behavior）。團體往往需要一個帶頭者（領頭羊）來打破僵局，當其他成員看到示範者冒險卻獲得安全接納時，就會產生勇氣跟進。如果團體缺乏示範者，所有人都不敢當第一個，團體就會永遠停留在安全、客套的表面防衛階段，無法進入工作期。
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總結考試核心邏輯
  • 團體諮商的核心是相互性 (Mutuality) 與 互動 (Interaction)。
  • (A)、(B)、(C) 都屬於「對團體他人有產出、有貢獻」的互動角色。
  • (D) 「受諮商者」則是「純粹接受協助」的被動狀態。如果一個人明顯缺乏 (A)(B)(C) 的能力，代表他只想索取（被諮商）、不想付出與互動，這就完全違背了團體諮商的真諦，因此最不適合。
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以下特別強調「若明顯缺乏此角色」對團...
(共 744 字，隱藏中）
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