38 有關職位分類制與品位分類制之比較，下列敘述何者正確？
(A)職位分類適於領導管理之通才，品位分類適於專業性工作之專家
(B)職位分類按各人資格地位高低來定待遇，品位分類則按工作多少與貢獻來定待遇
(C)職位分類以工作內涵來鼓勵人，品位分類以名分職銜來鼓勵人
(D)職位分類較會造成人與事不相稱適，品位分類較少發生前述現象

品位分類制

職位分類制

以人(年資、資歷)作為分類依據，官職分立(官與職分開考量)

以事為中心，以①工作性質、②責任輕重、③繁簡難易與④資格條件高低來區分，官職合一(官與職合一考量)，為一種科學管理制度

以名分(官位)鼓勵公務人員

以利(工作)鼓勵公務人員:只有多擔負責任、職責繁重，方能得到較高報酬

等級劃分少(委、薦、簡)、晉升幅度較大

等級劃分多(14職等)、非經考試鑑定不能升等

優點

①簡單易行

②升遷容易(只要年資符合就能升遷)，給予充分安全感

③結構富彈性，調動任用容易

優點

①同工同酬:公平的薪給制度，工作性質、責任輕重、困難程度相似者劃分在同一職等，領同樣薪水

②重視專業精神:職系→專業分工

③人與事相稱

缺點

①同工不同酬，如委任科員與薦任科員(同工)薪水不一樣(不同酬)。

②年資重於才能

③人與事不相稱:只以人(年資、資歷)作為分類標準，未考慮工作性質及能力高低之差異。

缺點

①程序繁雜

②升遷不容易:需考試合格方能升遷

③調用不容易:需考試合格方能任用，減少了機關首長任用人事權力

適合培養通才(高階文官)

適合培養專才(中低階文官)

英法德日採用

美國、加拿大