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4.根據Fitts與Posner的動作學習階段論，雙重任務訓練最適宜在那一個階段使用？
(A)進階期
(B)認知期
(C)連結期
(D)自動化期
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統計： A(147), B(51), C(206), D(2212), E(0) #3133131
統計： A(147), B(51), C(206), D(2212), E(0) #3133131
詳解 (共 3 筆)
賴群「PT國考＆物理治療八卦」
#6893653
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4.根據Fitts與Posner的動作學習階段論，雙重任務訓練最適宜在那一個階段使用？
注意力需求由高至低：認知期＞連結期＞自動化期
學習進步由高至低：認知期＞連結期＞自動化期
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錯誤(A) 進階期Fitts與Posner的動作學習階段論沒有這個階段
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錯誤(B) 認知期
此階段在動作學習所需的注意力最高，執行雙重任務不易
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錯誤(C) 連結期
此階段的所需注意力比認知期低，但仍須細微調整動作程式，執行雙重任務不易
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正確(D) 自動化期
此階段已進入「自動化」，無須太多注意力在現有任務上，適合執行雙重任務
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圖片來源：https://loventryvs.click/product_details/9009535.html、https://quizlet.com/ca/846830238/motor-learning-neuroanatomy-flash-cards/
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