阿摩線上測驗
40.教師帶著班上幼兒放走從幼蟲即開始飼養的蝴蝶，隔天就看見小咪在娃娃家用兩條絲巾將自己裹起來，說：「我變成蛹了！」之後他蹲下來，身體蜷縮成一團，停留一會兒後，再慢慢站起來，雙手各揮舞一條絲巾，說：「我去採花蜜了。」根據上面的描述，下列哪些分析較適宜？
甲、小咪已了解蝴蝶的生命循環
乙、小咪能用語言描述自己扮演的內容
丙、小咪能夠用肢體動作表徵從幼蟲變成蝴蝶的經驗
丁、小咪展現了創造力中的流暢力
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計： A(435), B(156), C(4004), D(454), E(0) #857750
統計： A(435), B(156), C(4004), D(454), E(0) #857750
詳解 (共 2 筆)
yu hsuan
#1393484
<流暢力> 文思泉湧、旁徵博引、文字接龍反應好。
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