41. 某學校體育組在籌備運動會過程中,教師間因意見分歧,從潛在不滿逐漸轉為可察覺的認知衝突,並伴隨情緒反應,最終演變為公開對立並產生結果。依據 Louis R. Pondy 的衝突歷程觀點,下列何者最符合上述情境?
(A) 潛在衝突、覺察衝突、感覺衝突、外顯衝突、衝突結果
(B) 潛在衝突、覺察衝突、轉型衝突、領導衝突、行政衝突
(C) 轉型衝突、領導衝突、規避衝突、管理衝突、衝突結果
(D) 規避衝突、管理衝突、衝突結果、領導衝突、行政衝突

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統計: A(199), B(40), C(5), D(4), E(0) #3872048

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#7364013
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