46 在積木區活動中，小宇因搭建失敗而生氣，並將積木推倒。教師觀察後，運用阿德勒心理學與有效溝通引導其行為。依據阿德勒心理學之鼓勵原則及幼兒良好行為培養之理念，下列教師回應何者較為適切？甲說：你剛剛真的很努力在試不同的方法，願意再試試看嗎？乙說：你今天完成了，好棒！丙說：我看到你剛剛很生氣，是因為沒有成功嗎？丁說：你應該冷靜下來，不可以這樣亂丟東西戊說：你剛剛很專心搭積木，這讓你的作品越來越穩己說：只要你把它做好，老師就會覺得你好棒 (A) 甲丙戊 (B) 甲乙戊 (C) 甲戊己 (D) 甲丁戊