46. 教育部《中小學數位教學指引 2.0 版》將數位素養歸納為：數位技能、數位協作、數位 創新三個主軸，數位技能的主要內涵不包含：
(A) 媒體識讀
(B) 資訊安全
(C) 自我成長
(D) 網路霸凌

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統計： A(0), B(0), C(1), D(0), E(0) #3896332

詳解 (共 1 筆)

#7377919
在教育部指引中，「數位技能」包含媒體識讀...
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