53. 在 Hellison 所提出的個人及社會責任發展模式(TPSR) 中，教師最終目標是希望學生能將在體育課中習得的正向特質(如尊重他人、自我控制)，應用於家庭、社區或未來的職業生活中。這屬於該模式中的哪一個階層？ (A)層級三：自我導向(Self-Direction) (B)層級四：關懷與協助他人(Caring and Helping Others) (C)層級六：終身學習(Lifelong Learning) (D)層級五：遷移(Transfer)