7.方怡老師所提供的學習經驗，較符合下列哪些學習指標？(2 分) 甲、認-大-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息 乙、認-大-2-2-2 與他人討論自然現象特徵間的關係 丙、認-大-2-2-3 與他人討論自然現象的變化與生活的關係 丁、認-大-3-1-2 與他人共同檢視問題解決的過程
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(2676), B(330), C(520), D(131), E(0) #2739404

詳解 (共 5 筆)

#4926243

答案是A

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#5424876
甲、認-大-1-2-3 以圖像或符號記錄...
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#6073913
甲、認-大-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息 →請幼兒以自己的方式把兩杯綠豆的變化記錄下來

乙、認-大-2-2-2 與他人討論自然現象特徵間的關係 →之後在團體討論時，方怡老師請幼兒們比較兩杯綠豆的變化有什麼不同

丙、認-大-2-2-3 與他人討論自然現象的變化與生活的關係 →並沒有提到植物生長與生活的關係

丁、認-大-3-1-2 與他人共同檢視問題解決的過程 →並無提到解決問題，以及檢視問題解決的過程

→→→(A)甲乙
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#4923542
認知領域學習面向：   植物 綠豆是自然...
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#5397044
我選Ａ但不太有把握
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