7. 有關教師角色的敘述，下列何者較符合「問題導向學習」(Problem-Based Learning, PBL) 的精神？
(A) 傾聽學生對探究主題的觀點，並適時提問與挑戰學生的主張
(B) 在學生討論之前先完整講述主題的知識，以提升探究的品質
(C) 扮演專家角色，指導學生針對探究主題蒐集資料並撰寫報告
(D) 強調個人思辨，要求學生獨力完成任務以避免學生相互影響 

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