85. 在 UML 類別圖(Class Diagram)中，學生(Student)與研究生(GraduateStudent)間的關係特別，以下那一類關係最適合？ (A)集合(Set) (B)一般化(Generalization) (C)聚合(Aggregation) (D)實體化(Materialization) 。

85. 在 UML 類別圖(Class Diagram)中，學生(Student)與研究生(GraduateStudent)間的關係特別，以下那一類關係最適合？
(A)集合(Set)
(B)一般化(Generalization)
(C)聚合(Aggregation)
(D)實體化(Materialization) 。

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統計： A(0), B(1), C(1), D(0), E(0) #3799276

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B1 · 2026/10/24

#7623858

本題考點本題考的是 UML 類別圖中...

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92. 在 UML 類別圖(Class Diagram)中，類別甲之操作(Operation)A 為斜體字，類別乙有三角形箭頭指向物件甲，類別乙也有個操作 A（但不是斜體字），請問下列何者正確？ (A)類別乙繼承類別甲操作 A 之規格（Specification）與實施方法 (Implementation Method) (B)類別乙繼承類別甲操作 A 之規格（Specification），但用自己的實施方法(Implementation Method) (C)類別乙不繼承類別甲操作 A 之規格（Specification），但繼承其實施方法 (Implementation Method) (D)類別乙不繼承類別甲操作 A 之規格（Specification），也不繼承其實施方法(Implementation Method) 。

85. 在 UML 類別圖(Class Diagram)中，學生(Student)與研究生(GraduateStudent)間的關係特別，以下那一類關係最適合？
(A)集合(Set)
(B)一般化(Generalization)
(C)聚合(Aggregation)
(D)實體化(Materialization) 。

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85. 在 UML 類別圖(Class Diagram)中，學生(Student)與研究生(GraduateStudent)間的關係特別，以下那一類關係最適合？(A)集合(Set)(B)一般化(Generalization)(C)聚合(Aggregation)(D)實體化(Materialization) 。

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85. 在 UML 類別圖(Class Diagram)中，學生(Student)與研究生(GraduateStudent)間的關係特別，以下那一類關係最適合？
(A)集合(Set)
(B)一般化(Generalization)
(C)聚合(Aggregation)
(D)實體化(Materialization) 。