9.下列關於負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確?
(A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為
(B)負增強乃是取消正增強,懲罰則是移開嫌惡刺激
(C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數
(D)負增強是在合宜的行為後施予,懲罰則是在不合宜的行為後施予
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統計: A(72), B(153), C(301), D(5681), E(0) #684842
統計: A(72), B(153), C(301), D(5681), E(0) #684842
詳解 (共 4 筆)
#1231595
1. "負增強"是在合宜的行為後施予,透過取消嫌惡刺激,來增加反應次數,以塑造合乎社會規範的行為。
2. "懲罰"是在不合宜的行為後施予,透過增加嫌惡刺激,來減少反應次數,是以消除不良行為,來達到合乎社會規範的行為改變。
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正確答案是 (D) 負增強是在合宜的行為後施予,懲罰則是在不合宜的行為後施予。
為什麼答案是 (D)?
在心理學的行為主義中,「增強」與「懲罰」的定義是根據其目的與時機來區分的:
- 負增強 (Negative Reinforcement):
- 目的:增加正確/合宜行為的出現頻率。
- 方法:當個體表現出「正確行為」後,移除其不喜歡的(嫌惡)刺激。
- 例子:如果學生準時交作業(合宜行為),老師就取消原本要罰寫的作業(移除嫌惡刺激)。
- 懲罰 (Punishment):
❌ 其他選項錯誤原因:
- (A) ❌ 兩者皆可調節行為。負增強可以用來建立好的習慣(合乎規範),懲罰則用來抑制不良行為。
- (B) ❌ 定義顛倒。負增強是「移開嫌惡刺激」;懲罰(若為負懲罰)才是「取消正增強/喜愛刺激」。
- (C) ❌ 目的顛倒。負增強是用來「增加」反應次數(鼓勵好行為);懲罰是用來「減少」反應次數(嚇阻壞行為)。
增強與懲罰四象限表類別 目的:增加行為次數(增強) 目的:減少行為次數(懲罰) 手段:給予刺激 (正) 【正增強】
給予喜歡的東西。
例:準時交作業就給獎狀。【正懲罰】 (又稱施予式懲罰)
給予討厭的東西。
例:上課愛講話就罰站。手段:移除刺激 (負) 【負增強】
拿走討厭的東西。
例:考試進步就免除家事。【負懲罰】 (又稱剝奪式懲罰)
拿走喜歡的東西。
例:打架就沒收手機。
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