阿摩線上測驗
9.劉老師剛接一個新班級，她利用社會測量法(sociometric method)來加強對班
級的了解與輔導。下列有關社會測量法的描述，何者最為正確？
(A)由美國社會學家季登斯(A. Giddens)所創用
(B)測量班級學生家長社會經濟地位的整體狀況
(C)預測班上學生未來的社會經濟地位
(D)測量班級的次級制度結構或非制度性結構
答案：登入後查看
統計： A(341), B(667), C(150), D(2176), E(0) #3231040
統計： A(341), B(667), C(150), D(2176), E(0) #3231040
詳解 (共 5 筆)
阿咪很高冷
#7360006
社會測量法（Sociometric Method） 是由 莫瑞諾（J. L. Moreno） 所創立，其主要目的是研究團體成員之間的交互關係（如吸引、排斥、冷漠）。
次級制度結構/非制度性結構： 班級中除了正式的組織（如班長、小組長）外，還有學生私下形成的「非正式團體」（小圈圈）。社會測量法能畫出「社會圖」（Sociogram），看出誰是核心人物、誰是被孤立者，進而了解班級整體的社會結構與同儕氛圍。
選項辨析：為何其他選項錯誤？
(A) 由美國社會學家季登斯 (A. Giddens) 所創用：
錯誤。 社會測量法是由 莫瑞諾 (Moreno) 創立的。季登斯是現代社會學大師，以「結構化理論」聞名，與此測量法無直接關聯。
(B) 測量班級學生家長社會經濟地位的整體狀況：
錯誤。 社會測量法關注的是「人際關係」，而非「社會經濟地位」（SES）。測量 SES 通常使用的是家庭背景調查問卷。
(C) 預測班上學生未來的社會經濟地位：
錯誤。 這是測量當下的人際連結，而非預測未來的經濟成就。
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