阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆美術專業
>
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:美術科#127084
> 申論題
題組內容
3. 美國藝術教育學者艾斯納(E.W.Eisner)就藝術形式的知覺與鑑賞提出六個層次,來把握藝術鑑賞的原則,
( 1 ) 請問除了材料與環境層次之外的四個層次分別為何? (各 1 分、共 4 分)
相關申論題
( 1 ) 此現象衍生哪些不同的觀點?(8 分)
#541389
( 2 ) 試撰寫一則教案,描述一節課的時間如何引導學生就不同面向討論。 (12 分)
#541390
2. 依據新課綱,高中美術科可開設之加深加廣課程為何?(6 分) 試擇其一規劃一學期的課程。(14 分)
#541391
( 2 ) 六個層次如何應用在作品的鑑賞學習上?(各 1 分、共 6 分)
#541393
( 3 ) 請依其理念為嘉科實中設計一門教案,用以提升學生藝術鑑賞的不同層次與能力。(10 分)
#541394
(申論題) 請解釋何謂古樸微笑(Archaic Smile)及其藝術意義?
#573212
(申論題) 請解釋何謂 Maker(自造者/創客)?
#573211
(名詞解釋) 請解釋何謂「綠色設計」並說明其優點與限制。
#573210
(簡答題) 3. (圖十二) 作 者:______作品名稱:______創作風格:
#573209
(簡答題) 2. (圖十一) 作 者:______作品名稱:______創作風格:
#573208
相關試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:美術科#139607
115年 · #139607
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212
115年 · #139212
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:美術科#138646
115年 · #138646
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題:美術科#138640
115年 · #138640
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:美術科#138637
115年 · #138637
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題:美術#137996
115年 · #137996
115年 - 115 大學入學美術術科考試試題:美術鑑賞#137367
115年 · #137367
114年 - 114-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選試題:美術科#139036
114年 · #139036
114年 - 114-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選試題:美術科#139033
114年 · #139033
114年 - 114 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題:美術科#139032
114年 · #139032